Los regionalistas se preguntan cuál ha sido el criterio para que Pedro Sanz abandone a municipios que necesitan apoyo económico y de promoción industrial.

Rubén Gil recalca que «tanto Alcanadre como Ausejo o el Valle de Ocón está perdiendo población, industria e incluso agricultores».

El Partido Riojano ha denunciado que el Gobierno de La Rioja ha dejado fuera de la zona de promoción económica, aprobada hace escasos días a municipios como Alcanadre, Ausejo o el Valle de Ocón y se pregunta qué criterio ha seguido Pedro Sanz y el PP para abandonar a unos municipios con claros problemas en el aspecto industrial y de población. Los regionalistas recalcan que otros municipios del entorno con las mismas características se han quedado fuera como El Redal o Corera.

La formación riojanista ha considerado que ninguno de estos municipios podrá optar a ayudas a la inversión empresarial y dejarán de formar parte del mapa de incentivos regionales y con ello dichos municipios serán penalizados para impulsar un más que necesario tejido socioeconómico a través de proyectos de empleo e inversores. Lamentan que los representantes del PP en la zona no hayan dicho una sola palabra de esta evidente marginación por parte del Gobierno de Pedro Sanz.

Para Rubén Gil, diputado del PR+, es «absolutamente extraño que municipios como Alcanadre o Ausejo que están perdiendo población y su industria está en franca decadencia no obtengan estas ayudas«. En la opinión del Diputado regionalista es «un error de bulto, por la mala gestión de un Gobierno que no ha planificado de forma correcta los municipios que debían entrar en el área de promoción económica».

Desde el PR+, sus candidatos en los municipios afectados se comprometen a trabajar por la inclusión de sus pueblos en la zona de promoción económica y recuerdan que Ausejo y Alcanadre son dos poblaciones que han perdido gran parte de su fuerza industrial y agroalimentaria, así como el Valle de Ocón o Corera están perdiendo población de forma importante por la falta de empleo y los recortes sociales y educativos.